Circolare n. 30/19: Disponibilità Personale Amministrativo e Ausiliario per prestazioni attività aggiuntive nell’ambito PON Avviso AOODGEFID\Prot. n° 1953 del 21.02.2017

PROT. N°5057/07       San Marco in Lamis, 03.11.2018

Oggetto: Disponibilità Personale Amministrativo e Ausiliario per prestazioni attività aggiuntive nell’ambito PON Avviso AOODGEFID\Prot. n° 1953 del 21.02.2017. Competenze di base; progetto PON Obiettivo “INNOVAZIONE E CREATIVITA’ A SUPPORTO DELLE COMPETENZE CHIAVE” prog. 10.2.2° - FSEPON – PU – 2017 - 396 – CUP: B34C17000320007; Termine delle attività 31.08.2019.
Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per. La scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e multimedialità – espressione creativa espressività corporea); Azione 10.2.2. Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc) Avviso AOODGEFID\Prot. n° 1953 del 21.02.2017. Competenze di base;

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il Programma Operativo Nazionale “per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”2014-2020”;
VISTO l’avviso pubblico AOODGEFID prot. n° 1953 del 21.02.2017 – Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per. La scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e multimedialità – espressione creativa espressività corporea); Azione 10.2.2. Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc) Avviso AOODGEFID\Prot. n° 1953 del 21.02.2017. Competenze di base;
VISTA la nota autorizzativa prot. n° AOODGEFID 38454 del 29.12.2017 della proposta progettuale presentata da questo istituto;
VISTO il Decreto legislativo 30.03.2001, n° 165 recante “Norme Generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze delle Amministrazioni Pubbliche” e ss.mm.ii.;
VISTO il Decreto Interministeriale 01.02.2001 n° 44, concernente “Regolamento concernente le Istruzioni sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche;
VISTE le note dell’Autorità di gestione
- Prot. n° 1778 del 06.02.2015 relativa allo split payment dell’IVA;
- Prot. n° 11805 del 13.10.2016, Indicazioni operative – informazioni ne pubblicità;
- Prot. n° 3131 del 16.03.2017, Richiamo sugli adempimenti inerenti l’Informazione e la pubblicità per la programmazione 2014/2020;
- Prot. n° 34815 del 02.08.2017 relativa all’ Attività di formazione: chiarimenti sulla selezione degli esperti;
VISTO il CCNL scuola 2017 e in particolare l’art. 35 concernente le collaborazioni plurime del personale in servizio presso le Istituzioni Scolastiche;
VISTO l’art. 52, CO.1° del T.U. pubblico impiego del 1953 e l’art. 2103 C.c. relativamente alla documentabilità del possesso della professionalità del prestatore di lavoro in relazione alla condizione di essere adibito alle mansioni per le quali è stato assunto o alle mansioni equivalenti nell’ambito dell’area di competenza;
VISTO il d.lg. 165/2001 e ss.mm. e in particolare l’art. 7, comma 6 b) che statuisce che “l’amministrazione deve preliminarmente accertare l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane disponibili al suo interno”;
VISTO il D.I. 44/2001, art. 40 “Contratti di prestazione d’opera per l’arricchimento dell’offerta formativa” che possono assumere
- La forma di avvisi ad evidenza pubblica per il reclutamento di prestatori d’opera ai sensi degli artt. 2222 e ss. Del codice civile;
- La forma di procedura negoziale aperta a soggetti dotati di personalità giuridica per l’acquisizione di beni e servizi di formazione ai sensi del d.lg. n° 50 del 18.04.2016;
TENUTO CONTO che e i progetti, per quanto riguarda le modalità di attuazione e di gestione, le tipologie ed i costi, devono essere attuati in corrispondenza con quanto specificamente previsto nei documenti di riferimento, in particolare nell’Avviso Pubblico 10862 del 16/09/2016;

CHIEDE

La manifesta disponibilità del Personale Amministrativo e Ausiliario a svolgere prestazioni di lavoro aggiuntivo, extra orario di servizio per la realizzazione del progetto in premessa.

Le attività da svolgere sono le seguenti:

Assistenti Amministrativi

in collaborazione con il DSGA
- redazione di incarichi al personale degli atti connessi al progetto
- monitoraggio e rendicontazione
- elaborazione prospetti liquidazione dei compensi al personale, anagrafe prestazioni, ecc.
- ordinazione di materiale e servizi e richiesta di preventivi

Collaboratori scolastici:
- apertura e chiusura dei locali scolastici nei giorni previsti per i moduli formativi rivolti agli alunni
- allestimento delle aule o altri spazi in cui si svolgeranno le attività previste
- pulizia degli ambienti utilizzati per l’espletamento del progetto
- accoglienza e sorveglianza sugli allievi

Le prestazioni aggiuntive, saranno retribuite con un compenso orario come da tabella 6 CCNL Comparto Scuola, oltre oneri previdenziali e assistenziali. Il pagamento avverrà a conclusione delle attività sulla base delle ore effettivamente prestate e successivamente all’erogazione dei finanziamenti.

Le attività lavorative saranno svolte in orario extrascolastico.

Il Personale in oggetto potrà comunicare la propria disponibilità a svolgere le attività di cui sopra, come da scheda allegata, entro e non oltre le ore 13.00 del 15.11.2018.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
(Prof. Costanzo CASCAVILLA)

Allegati:
Scarica questo file (circ. 30 - Allegati domanda di partecipazione e tabella valutazione.Competenze b)Scheda

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